實驗一：水去哪了？——水循環模擬
拖動滑桿改變氣溫，觀察蒸發快慢與雲的變化
目前氣溫：25°C
拖拉挑戰：雲、霧、露、霜在哪裡形成？
高空，水氣凝結
近地面，水氣凝結
清晨草葉上（0°C以上）
寒冷表面（0°C以下）
霧
霜
雲
露
概念圖解：雨、雹、雪、露、霜怎麼來？
空氣中的水蒸氣遇冷會變成小水滴或冰晶。依掉落過程和接觸物體的不同，就變成不同的天氣現象：
| 現象 | 形成條件 |
|---|---|
| 雨 | 雲中的小水滴直接掉落，或冰晶在掉落時融化成水。 |
| 雹 | 春、夏季對流旺盛的天氣，偶爾發生的冰塊降雨。 |
| 雪 | 雲中的冰晶在掉落地面過程中沒有融化，直接落到地面。 |
| 露 | 空氣中的水蒸氣接觸溫度較低的物體，凝結成小水滴停留在物體上。 |
| 霜 | 空氣中的水蒸氣遇到低於 0°C 的地面物體，直接變成冰。 |
水的循環路徑
水蒸氣
蒸發、蒸散
蒸發、蒸散
雲
凝結、凝華
凝結、凝華
雨、雪、雹
合併降落
合併降落
河川海洋
匯集
匯集
雲和霧成分一樣，差別只在高度：飄浮在高空就是雲，發生在地面附近就是霧。清晨草葉上的小水珠是露，寒冬窗上的冰花是霜。
實驗二：我是氣象主播——認識天氣圖
天氣圖用符號記錄各地天氣。記住四個主角：
H高氣壓・晴朗穩定
L低氣壓・陰雨不穩
🌧️鋒面冷暖空氣交界・易降雨
🌀颱風・強風豪雨・防災
拖拉挑戰：把天氣現象配對到正確符號
萬里無雲的好天氣
陰天、容易下雨
冷暖空氣相遇，降雨機率高
發布警報、停班停課
🌀 颱風
H
鋒面
L
判讀室：等壓線與三種鋒面（點卡片翻面看答案）
等壓線：同一條線經過的地方氣壓相同。等壓線又多又密，表示氣壓差距大、風很強。低氣壓中心的氣壓比外圍低；高氣壓中心比外圍高。
冷鋒
冷氣團前進，迫使暖氣團退後…
（點我看通過後天氣）
冷氣團前進，迫使暖氣團退後…
（點我看通過後天氣）
冷鋒
取代暖氣團原有位置，通過後氣溫下降。天氣圖上用三角形標示，尖端指向前進方向。
取代暖氣團原有位置，通過後氣溫下降。天氣圖上用三角形標示，尖端指向前進方向。
暖鋒
暖氣團推向冷氣團…
（點我看通過後天氣）
暖氣團推向冷氣團…
（點我看通過後天氣）
暖鋒
取代冷氣團原有位置，通過後氣溫升高。
取代冷氣團原有位置，通過後氣溫升高。
滯留鋒
冷、暖氣團勢均力敵…
（點我看帶來的天氣）
冷、暖氣團勢均力敵…
（點我看帶來的天氣）
滯留鋒（梅雨季主角）
在原地徘徊，會造成連續不斷的陰雨天氣。
在原地徘徊，會造成連續不斷的陰雨天氣。
🌀 颱風小知識：颱風生成於熱帶海洋，中心叫「颱風眼」。聽到颱風警報要關好門窗、避免去山區海邊、準備乾糧手電筒！更多內容請到「颱風防災館」。
颱風防災館
颱風身分證
| 生成地點 | 熱帶海洋上的低氣壓發展而成 |
|---|---|
| 真正的身分 | 一種劇烈的熱帶氣旋 |
| 升格標準 | 接近氣壓中心的最大風速達到或超過每小時 62 公里（每秒 17.2 公尺） |
| 中心構造 | 颱風眼——中心風小無雲，但周圍風雨最強 |
衛星雲圖三色密碼
🟩綠色＝陸地
🟦藍色＝海洋
⬜白色＝雲層
衛星雲圖是氣象衛星在太空中蒐集資料，傳回地面接收站經電腦處理產生的影像。白色雲層越厚越白，雨勢可能越大。
防災大作戰：點選正確的防颱行動，再按檢查
- 關好門窗，檢查是否牢固
- 準備乾糧、飲水、手電筒和電池
- 到海邊觀浪、拍照打卡
- 避免前往山區、海邊等危險地區
- 颱風天約朋友去山區露營
- 注意中央氣象署發布的颱風警報
影片精選：南一自然影音地圖
配合課本頁數的官方補充影片，點標題開啟南一影音地圖（可再選該頁其他影片）。
素養挑戰：我是氣象觀測員
中央氣象署每日發布預測與觀測紀錄。下面是某日的地面天氣圖，看圖回答問題（即時回饋，不計入資料庫）：
已知：日本北方有一個中心氣壓 1002 百帕的氣壓系統；中國東北方有一個中心氣壓 1014 百帕的氣壓系統；臺灣附近有一道鋒面；小明要去韓國旅遊，冷鋒的三角形尖端指向韓國。
挑戰：點選正確答案
步驟 1：先填寫班級和座號，才能開始作答
步驟 2：答完 10 題後交卷，成績會記錄到資料庫
📑 第一單元複習簡報：多樣的天氣變化
本單元重點觀念精華整理，包含水循環、雲霧露霜、氣溫與氣壓、天氣圖判讀與颱風防災。