南一版・六年級上學期・自然第二單元

熱對物質的影響

熱脹冷縮・熱傳播・保溫散熱互動實驗室

益學堂 / 益學堂教學天地 / 自然 / 熱對物質的影響

實驗一:物質受熱,體積會怎麼變?

步驟 1:切換物質(固體/液體/氣體)
步驟 2:拖動滑桿加熱或冷卻
目前溫度:20°C
體積變化
和 20°C 時差不多
粒子視覺化(粒子動得越快、排得越開=體積越大)
課本經典實驗:加熱後的銅球穿不過銅環,降溫後又穿得過——證明固體受熱也會膨脹。液體看溫度計的水銀柱,氣體看熱氣球升空,都是同一個道理!

概念圖解:熱脹冷縮+熱的三種傳播

熱脹冷縮:三態都一樣

物質受熱遇冷生活證據
固體體積膨脹體積縮小加熱的銅球穿不過銅環;電線夏天垂、冬天緊
液體體積膨脹體積縮小溫度計水銀柱受熱上升
氣體體積膨脹體積縮小熱氣球加熱升空;棉花糖加熱膨脹

熱的三種傳播方式

方式怎麼傳常見場合課本實例
傳導熱透過接觸,從高溫處向四面八方傳到低溫處;不同物質傳得一樣快不一樣固體最常見水壺身是金屬,容易傳導熱;握把用非金屬,比較不燙手。烤肉架鋪鋁箔,肉靠鋁箔傳導烤熟
對流氣體或液體受熱的部分上升、冷的部分下降,不停循環流動氣體、液體熱瓶的煙往上跑、冷瓶的煙往下沉;棉花糖舉在火爐上方靠對流加熱
輻射不靠任何物質也能傳播真空也能傳太陽的熱傳到地球;烤肉時隔一段距離仍覺得溫暖

實驗二:水受熱會變成什麼?

拖動滑桿,觀察水的三態變化
目前溫度:-10°C
固態:冰

拖拉挑戰:把正確的變化名稱拖到箭頭上

固態
冰
固→液
液態
水
液→氣
氣態
水蒸氣
液→固
氣→液
熔化
凝固
汽化
凝結

保溫散熱分類賽

保溫=阻隔或減緩熱的傳播;散熱=加快熱的傳播。幫每樣東西選邊站,全部答對就過關!

影片精選:南一自然影音地圖

配合課本頁數的官方補充影片,點標題開啟南一影音地圖(可再選該頁其他影片)。

素養挑戰:烤肉熱趣多

瓜瓜全家歡慶中秋節,一邊賞月一邊烤肉。讀完情境回答問題(即時回饋,不計入資料庫):

爐中木炭散發紅色火光;媽媽在烤架鋪鋁箔紙防燒焦;瓜瓜把三顆棉花糖穿在竹籤上舉在火爐上方加熱,棉花糖慢慢膨脹,一顆熔化掉進爐裡燒焦了!

挑戰:點選正確答案

步驟 1:先填寫班級和座號,才能開始作答

步驟 2:答完 10 題後交卷,成績會記錄到資料庫

📑 第二單元複習簡報:熱對物質的影響

本單元重點觀念精華整理,包含固體、液體、氣體的熱脹冷縮、熱的三種傳播方式(傳導/對流/輻射)與生活保溫散熱應用。

↗️ Google 簡報另開視窗
💡 操作小提醒:點擊簡報左下角可翻頁(上一頁 / 下一頁);點擊全螢幕按鈕可放大觀看;手機與平板橫放觀看效果更佳!